【摘 要】
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了解大意,初知内容,是初读的基本要求之一。我认为在学生初读之前,明确要求,让学生带着问题去读,有利于帮助学生了解课文大意。文章不同,要求也就不同。比如有的文章题目就概
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了解大意,初知内容,是初读的基本要求之一。我认为在学生初读之前,明确要求,让学生带着问题去读,有利于帮助学生了解课文大意。文章不同,要求也就不同。比如有的文章题目就概括了主要内容,那我就从审题入手,提出问题。在讲《报酬》一课时,我先引导学生审题,启发大家思
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