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信息化已经成为了当今世界经济和社会发展的主流趋势,以多媒体和互联网络技术为主导的信息技术已经成为人类创造世界的新工具.因此,我国中小学实行了大力普及信息技术教育的政策及强调了要加强信息技术与其课程的整合,“信息技术与课程整合”是21世纪基础教育教学改革提出的新观点.本文从分析信息技术与课程整合的目标和基本思想出发,并围绕其基本整合思想,探讨其实现的方法.