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在新课改的背景下，小学教育教学更加受到教师及家长的重视。在小学语文教学中，阅读和写作二者的联系和重要性变得越来越突出。教师应加强读与写的结合，不断提高小学语文的教学效率。因此，本文重点针对小学语文读写结合进行教学研究，首先分析当前小学语文阅读与写作现状问题，然后针对这些问题提出了读写结合实施策略。