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高职院校人才培养目标的核心是技能和动手能力的培养。课程教学目标必须以专业人才培养目标为基础,并结合行业企业的需求来确定,在课程教学中应通过注重培养学生的学习能力、实践能力和社会能力来实现技能型人才培养目标。
建筑工程计量与计价课程教学研究——基于技能型人才培养的课程改革
【摘 要】
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高职院校人才培养目标的核心是技能和动手能力的培养。课程教学目标必须以专业人才培养目标为基础,并结合行业企业的需求来确定,在课程教学中应通过注重培养学生的学习能力、
【机 构】
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芜湖职业技术学院建筑工程系
【出 处】
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芜湖职业技术学院学报
【发表日期】
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2012年4期
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