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新课程标准提出“数学要贴进生活”、“数学问题生活化”,然而由于客观条件的制约,教材呈现的内容、形式都有局限性,鲜活的、具有明显时代特征的数学学科教学素材和教学内容,很难及时在教材中反映出来。而信息技术的不断发展,正好解决了这一问题。
课件在数学课堂中的灵活运用
【摘 要】
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新课程标准提出“数学要贴进生活”、“数学问题生活化”,然而由于客观条件的制约,教材呈现的内容、形式都有局限性,鲜活的、具有明显时代特征的数学学科教学素材和教学内容,
【机 构】
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全兴小学，四川 成都 610000
【出 处】
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新一代
【发表日期】
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2021年1期
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