【摘 要】
：
目的 探讨低分子肝素联合华法林治疗颅内静脉窦血栓形成的临床价值.方法 于本院2016年1月至2018年12月接收的颅内静脉窦血栓患者中选取22例作为研究对象,随机分为观察组(11例
【机 构】
：
喀什地区第一人民医院,新疆喀什,844000;
论文部分内容阅读
目的 探讨低分子肝素联合华法林治疗颅内静脉窦血栓形成的临床价值.方法 于本院2016年1月至2018年12月接收的颅内静脉窦血栓患者中选取22例作为研究对象,随机分为观察组(11例)与对照组(11例).对照组接受常规治疗,在此基础上观察组增加接受低分子肝素联合华法林治疗.对比临床治疗效果,并观察治疗前后患者神经功能缺损评分(NIHSS)、视觉模拟评分(VAS)变化情况.结果 观察组治疗总有效率较对照组更高;观察组治疗后NIHSS评分、VAS评分较对照组均更低;P<0.05,比较均有统计学意义.结论 颅内静脉窦血栓患者采用低分子肝素联合华法林治疗效果确切,可有效消除血栓,促进血液循环,促进患者神经功能的恢复,降低疼痛感,临床实用价值较高,值得推广.
其他文献
目的 探讨自制抗生素骨水泥髓内钉结合锁定钢板(LCP)外固定治疗胫骨感染性骨不连的技术和临床效果.方法 此次研究选取的研究对象为胫骨感染性骨不连患者40例,分为对比组(20例
【摘 要】目的：探讨在献血前开展ALT检测对降低血液报废率，确保有限血液资源的有效利用的分析 【中图分类号】R446 【文献标识码】A 【文章编号】1004—7484（2013）10—0809—01 ALT主要存在于肝细胞内，当肝细胞发生炎症、坏死、中毒以及脂肪肝等情况时，由于肝细胞受损，ALT便会释放到血液里，使血液中ALT升高，因此ALT的高低可直接反映肝脏的受损程度，成为献血者健康检查的
【摘要】目的探讨以学导互动为中心的多元教学方法在外科护理学教学中的应用价值，以提高外科护理学的教学效果。方法以本校护理专业2010级中专两个班的各60名学生为研究对象，对照组为3班的同学，采用常规多媒体教学，观察组为4班的同学，采用学导互动为中心的多元教学模式进行教学；通过在学期末对学生进行该学科的考试和问卷调查进行综合分析评价，评定两种教学模式的教学效果。结果①笔试结果显示，与对照组比较，观察组
【摘 要】案例教学法是一种较为常见的教学方法，在全科医学的教学中应用非常普遍。本文深入分析了现阶段在全科医学教学中应用案例教学法的优势，并提出了选择案例的一些注意事项。 【关键词】案例教学法；全科医学；教学 【中图分类号】R73 【文献标识码】A 【文章编号】1004—7484（2013）10—0810—02 全科医学是一门面向社区与家庭，整合临床医学、预防医学、康复医学以及人文社会学科相关
目的 研究探讨在功能性消化不良病患的治疗中采用莫沙必利的临床治疗效果以及对病患胃排空功能和近端胃舒张功能的改善情况.方法 选取2017年1月至2018年1月在我院接受功能性
目的 探讨硫糖铝混悬凝胶内镜下喷洒治疗消化性溃疡的临床观察.方法 选择我院70例2017年11月至2018年11月消化性溃疡患者.随机分组,片剂组采取硫糖铝片剂服用治疗,悬凝胶组则
脑出血是急性脑血管病中最严重的一种,脑出血后病人极易出现肺部感染的情况,成为脑出血病人死亡的主要因素之一.本文通过对脑出血病人肺部感染的原因进行了分析,并提出了相关