【摘 要】
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新课程标准指出:“要让学生充分的读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,体验品味.”提高学生的朗读水平既是教育教学中不可缺少的环节也是语文教师的一项重要教
【机 构】
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云南省保山市实验小学 云南保山 678000
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新课程标准指出:“要让学生充分的读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,体验品味.”提高学生的朗读水平既是教育教学中不可缺少的环节也是语文教师的一项重要教学任务.古人说得好:“读书百遍,其意自见.”可见朗读,不仅能充分激活学生内心世界,引发个性张扬,重要的是孩子可以获得阅读中的无限乐趣.
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