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实验室教学不仅是自然科学和应用型社会科学的教学必需,作为一种教学模式,也可以被思想政治理论课教学所借鉴和引入。与常规实验室教学不同,思想政治理论课实验室教学有着独特的教育意蕴,特殊的教育内容、教育方法、教育功能及运作机制。充分利用实验室开展思想政治理论课延伸教学,是提高思想政治教育实效的有益探索。