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在中学化学教学中，教师常发现学生单位学习和运用方面存在着较大问题。美国2005年版Prentice Hau《化学》教材的设计对我们突破单位教学难点有一定的启示，文章介绍并分析该教材中的单位教学内容，以期从中得到一些有益的启示。
美国2005年版Prentice Hall《化学》教材中的单位教学
【摘 要】
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在中学化学教学中，教师常发现学生单位学习和运用方面存在着较大问题。美国2005年版Prentice Hau《化学》教材的设计对我们突破单位教学难点有一定的启示，文章介绍并分析该教材
【机 构】
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陕西师范大学化学与材料科学学院
【出 处】
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化学教学
【发表日期】
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2008年5期
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