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当前大多数初中生反映,数学作业量较大,而在＂减负＂背景下,教师必须要科学合理地设计作业,促使学生轻松完成作业的同时,还能实现作业的目标。结合教学实践经验,总结了＂减负＂背景下初中数学有效作业设计的建议,以调动学生学习的积极性,提高学生的学习效率。
谈“减负”背景下初中数学有效作业设计
【摘 要】
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当前大多数初中生反映,数学作业量较大,而在＂减负＂背景下,教师必须要科学合理地设计作业,促使学生轻松完成作业的同时,还能实现作业的目标。结合教学实践经验,总结了＂减负＂背景下
【机 构】
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神木县第九中学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2016年10期
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