【摘 要】
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随着新课改的深入实施,以往初中教学目的无法更好地指导课堂教学过程,以致教学效果较差.对此,教师可以在英语课程教学中引入目标导学方法,增强教学目标的外显性与可测性,从而
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随着新课改的深入实施,以往初中教学目的无法更好地指导课堂教学过程,以致教学效果较差.对此,教师可以在英语课程教学中引入目标导学方法,增强教学目标的外显性与可测性,从而切实提升教学效果.
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