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一个有活力的团队基于每一个有活力的个体构成。问题化学习教师活力团队"成就每一个人",打造"没有失败者"的团队文化,揭示了团队活力在于基础个体活力的激发与碰撞。
教师活力团队之建设——问题化学习之十
【摘 要】
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一个有活力的团队基于每一个有活力的个体构成。问题化学习教师活力团队"成就每一个人",打造"没有失败者"的团队文化,揭示了团队活力在于基础个体活力的激发与碰撞。
【机 构】
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上海市宝山区教育学院
【出 处】
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现代教学
【发表日期】
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2020年9期
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