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通过多年来的初中物理教育实践，我初步总结出一种教学模式：即以观察实验为基础，在课堂内外突出观察实验的作用，通过多层次启发，采用多种教学方法、形式、手段，以及多种训练、考查办法进行综合教学，让学生尽可能在学习上找到自我思维方式的最佳起点和最优角度，让他们在猎取知识的同时学会物理研究探索的方法，最终达到增长才干，培养能力，发展智力的教学目