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改革开放以来，我国的中学生思想品德教育取得了可喜可贺的成绩，但是同时面临着三大问题：思想品德教育环境受到复杂社会环境的挑战；思想品德教育制度不够健全，同时缺乏人文关怀；思想品德教育过程也存在学校忽视、老师厌教、学生逆反等诸多凸显问题。
新课程理念下初中思想品德课教育的探究
【摘 要】
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改革开放以来，我国的中学生思想品德教育取得了可喜可贺的成绩，但是同时面临着三大问题：思想品德教育环境受到复杂社会环境的挑战；思想品德教育制度不够健全，同时缺乏人文关怀；思想
【机 构】
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河北省廊坊市广阳区九州镇中学
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2012年9期
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