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本文根据思维创造性的概念及其特点,从四个方面简要论述了"高职"理工科学生思维创造性的培养问题.
浅谈学生思维创造性及培养
【摘 要】
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本文根据思维创造性的概念及其特点,从四个方面简要论述了"高职"理工科学生思维创造性的培养问题.
【机 构】
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潍坊教育学院机电与信息工程系,潍坊职业学院机电系
【出 处】
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潍坊教育学院学报
【发表日期】
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2005年1期
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