【摘 要】
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研究性学习因与当今“培养学生的创新精神和实践能力”的教育目标相契合而备受推崇,而相应的“接受式学习”则被视为传统的陈旧的学习方式而被列入改革对象。这种对研究性学
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研究性学习因与当今“培养学生的创新精神和实践能力”的教育目标相契合而备受推崇,而相应的“接受式学习”则被视为传统的陈旧的学习方式而被列入改革对象。这种对研究性学习的崇拜实是一种非
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