【摘 要】
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随着新课程的改革，学生的素质教育逐渐被重视，学校需要培养学生德、智、体、美、劳全方面发展。小学体育教学在教学方式、教学内容方面存在诸多问题，致使体育教学质量无法达标，学
【机 构】
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福建省泉州市安溪县第十八小学 福建 安溪 362400
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随着新课程的改革，学生的素质教育逐渐被重视，学校需要培养学生德、智、体、美、劳全方面发展。小学体育教学在教学方式、教学内容方面存在诸多问题，致使体育教学质量无法达标，学生的身体素质和心理素质无法得到有效提升。现阶段的重要任务是提高小学体育课堂的教学质量，教师应针对当下存在的问题给出有效对策，逐渐完善教学设计，创新教学内容，结合学生实际情况进行教学。
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