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当今世界迅猛发展，科学文献浩如烟海，我们的教研人员精力有限，不可能全部阅映与自己专业有关的文献。图书资料室为了更好地把情报资料传递给他们使用，必须要担负起“浓缩”一次文献的任务。经过加工整理成以二次文献的形式传播报道出去，使我们的教研人员以较少的时间能先查阅到与自己专业课程有关的二次文献，达到浏览一次文献中的梗概，又能查到更适合自己需要的一次文献的目的。