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【摘要】
开展高三数学小题限时训练可行性初探
【摘 要】
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【摘要】 新的教学理念在教学改革中不断推广，教学贴合学生学习实际已经成为了广大教师的共识。高三是高中最重要的學习阶段，更需要教师们挖掘科学合理的学习方法。基于高考中数学小题占据非常重要的部分，且很多学生在考试过程中往往因为小题上的失误而难以提高分数的现象，小题限时训练的教学手段被开发出来。 【关键词】 高三数学 小题限时训练 数学教学 教学手段 【中图分类号】 G633.6
【出 处】
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中学课程辅导·教育科研
【发表日期】
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2019年18期
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