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随着科教兴国的战略国策的提出,近些年来中国教育行业正处于蓬勃发展的阶段,特别是在'211工程'建设的逐步稳定之后,中国高校迎来了全新的发展阶段,然而在新的发展阶段下对于高校关于学生的管理也提出了更高的要求。特别是最近几年,各个高校都在不断的扩大生源的接收标准,这无疑是高校学生管理工作的新的挑战。