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新课程实施以来,突出学生的主体地位,让学生主动参与课堂学习活动,是教师首先必须思考的问题.在小学体育学科教学中,通过变革传统的课堂教学模式,积极实施快乐体育,提高体育课堂的娱乐性,这是每位体育教师都应该追求的目标.
小学体育课堂娱乐性实施策略
【摘 要】
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新课程实施以来,突出学生的主体地位,让学生主动参与课堂学习活动,是教师首先必须思考的问题.在小学体育学科教学中,通过变革传统的课堂教学模式,积极实施快乐体育,提高体育
【机 构】
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江苏省南京市建邺实验小学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2017年35期
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