古筝集体教学的可行性

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古筝教学是音乐教育中器乐教学的有机组成部分之一。也是一门器乐基础课程,与此同时,由于其音色纯美,演奏技巧丰富,入门较容易,很受孩子们的青睐,大量的孩子会选学古筝,面对这一教学状况,古筝集体教学课这一新的教学模式被慢慢采用。集体课教学能更好的更充分的利用专业古筝教师这一资源,也能让更多的学生有机会学到古筝。
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期刊
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