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经济全球化加速高职院校的国际合作交流进程,对提高教学质量、改进教学方法、优化师资结构来说具有非常重要的意义。本文在阐述高职院校国际合作办学意义的基础上,阐述了国外优秀教学资源引进、师资配备、学生授课以及实践环境等条件及其不足,最后详细介绍了国际合作办学的准备、加强师资培训、提高学生技能、拓宽实践渠道等方面来提升高职院校的国际合作办学条件,从而实现国际合作办学。