【摘 要】
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本文以福建省女子羽毛球运动员11人为研究对象,采用专家评定法,智力测研法等研究手段获得数据,运用心理学和羽毛球专业知识对有关问题进行了分析。结果是,总智商、操作智商、
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本文以福建省女子羽毛球运动员11人为研究对象,采用专家评定法,智力测研法等研究手段获得数据,运用心理学和羽毛球专业知识对有关问题进行了分析。结果是,总智商、操作智商、言语智商与运动智能有较密切的关系。言语理解因素群与运动智能的相关系数不高,但不以此否认言语理解能力在运动训练中的重要性。知觉组织因素群,记忆与注意集中因素群与接受能力、观察判断力、战术组织能力等运动智能的相关系数较高。提示长期的羽毛球训练可使青少年的某些智力因素得到发展,及用智力训练促进运动技术水平提高的可能性。
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