协同创新机制下机械专业应用型人才培养模式的研究与实践——以武昌工学院为例

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武昌工学院基于依托4项湖北省本科质量工程项目和6项省级教改项目,针对民办高校生源特点和就业市场对应用型人才的特殊需求,通过校企协同、校校协同和"政产学研用"协同,提出了应用型人才的"技能训练、能力培养和素质提升"的"三位一体"教学模式;通过与企业多层次深度协同融合创新,构建了"专业实习——课外科技活动——创新创业"的工程能力培养模式,实现了人才的分层培养。
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