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<正> 历史教学中坚持整体性原则是这门学科本身具有的性质与特点所决定的。小学历史是把思想品德的教育、历史知识的传授和能力的培养作为基本内容的。它们三者相互作用,相互依存,是作为一个整体出现的。因此,我们不得不把它放到更高的层次中系统地加以考查和研究,体现整体性教学原则。我认为历史教学体现整体性应从三个方面入手。