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摘要：本课题根据职业岗位计算机应用的要求，进行了具有高职特色的基于工作过程导向的《计算机基础》课程教学的相关研究，并付诸于实践。课题的研究内容和成果对高职高专和应用型本科的教学具有很现实的意义，研究方法科学合理，收到了良好的效果。
关键词：高职；工作过程；计算机基础；教学设计；教学实践
中图分类号：TP3-4 文献标识码：A 文章编号：1674-7712 (2012) 10-0151-02
关键词：高职；工作过程；计算机基础；教学设计；教学实践
中图分类号：TP3-4 文献标识码：A 文章编号：1674-7712 (2012) 10-0151-02