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随着高校的教学改革，许多课程都需要压缩课时，删改部分内容，以不断适应社会发展的需要．尤其像《普通动物学》这样传统的主干课程受到的冲击更大，面临的改革任务更重．我们通过本次研究，改革传统的《普通动物学》课程教学模式，达到既传授知识，又传授学习研究方法的教学效果，并最大限度地扩大学生从课堂获得的信息量，尽可能与现代动物学研究的进展同步．