【摘 要】
：
在社会主义市场经济条件下,如何确定统计工作条块分工的界限,是当前无法规避的一个重要课题。笔者愿作些粗浅的探讨,藉以抛砖引玉,以引起同仁对这一课题的重视。问题的提出建
论文部分内容阅读
在社会主义市场经济条件下,如何确定统计工作条块分工的界限,是当前无法规避的一个重要课题。笔者愿作些粗浅的探讨,藉以抛砖引玉,以引起同仁对这一课题的重视。问题的提出建国以来,我国的统计工作一直是由各级政府统计系统和部门统计系统及基层
Under the conditions of a socialist market economy, it is an important issue that can not be avoided at this moment in how to determine the boundaries of the division of labor in the statistical work. I would like to make some superficial discussion, in order to initiate, in order to arouse my colleagues on the issue of attention. PROBLEM PROBLEMS Since the founding of the People’s Republic of China, the statistical work in our country has always been conducted by the statistical systems and departments at all levels of government and the statistical systems at the grassroots level
其他文献
作者论述了老年人口正在经历的生物学变迁和社会变迁。对老年人口中年龄最大和不能自理的人以及刚退休的人的一种新态度,强调了制定适合老年人新政策的必要性。
The author
毋庸置疑，古典诗歌凭借其独特的美学形式在培养学生文学素养方面有着独特的地位和价值，对学生想象能力和审美能力的培养也具有无与伦比的优势。但高耗低效的诗歌教学困境使其被有意或无意的边缘化，导致了中学生诗歌鉴赏能力薄弱，解读停于表面，甚至时有误读。教者因为学生能力弱就“自以为”他们读不懂，越俎代庖，使得教学活动简单粗暴，让学生只能听讲。学生听着那些抽象的鉴赏内容却不能真正理解，多知其然，却不知其所以然。
【摘要】形体舞蹈教学的目的在于塑造小学生体型，使小学生有一个健康的体型，有利于促进小学生更好地成长和发展。在进行小学形体舞蹈教学中对审美教育的渗透，有利于更好地提升小学生学习形体舞蹈积极性，促进教学效果提升。 【关键词】审美教学 形体舞蹈 必要性 【中图分类号】G623.9【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）42-0191-01 前言：形体舞蹈本身具有一定的美学特征，
一是报表多乱重复。行业管理部门往往要从行业管理的需要出发来制订行业统计制度,建立行业统计指标体系,确定行业统计调查方法。行业统计的要求必然比国家统计制度更详细,更
统计新闻是传播统计信息,反映统计工作的新闻报导。改进统计新闻的写作方法,充实丰富报导内容,对于促进统计信息社会化进程和提高统计工作的知名度是很有益的。然而,要提高统
新概念武器传统武器在射程,速度和杀伤力这三个方面的发展几乎都达到了物理极限。随着军事科学技术的发展,发达国家武器库中已经开始增添了一些不同于传统常规武器与核武器
当前新课改，我们都在思考如何恢复学生自主学习的能力，关注生本资源的开发。但是多年的应试教育，已经让学生习惯了“被老师牵着鼻子走”。语文课堂教学的预设已经是一种常态，教师要在课堂中完成什么任务，甚至学生会有什么样的回答，都在老师的预料当中。这种教学中“求稳”的方式使师生都陷入了被动，使语文课堂失去了活力和精彩。如何改变现状呢？在教授苏教版必修一“月是故乡明”专题的《我心归去》这篇文章时，我找到了一点
本文打算从坚持客观评估、全面优化统训信息、加强综合治理三个方面谈谈如何强化质量意识,全方位加强统计数据质量管理这一问题.坚持客观评估增强可信度
This article inten
按照全国国民经济核算体系改革试点工作的统一部署,我省于1988和1989年分别在保定和秦皇岛两市进行
In accordance with the unified plan for the pilot reform of the nat
1990年,焦作市城市社会调查队对该市近百户居民家庭进行了跟踪调查,结果表明,9375%的居民家庭有礼金支出,支出最多的户达1187元,平均每个家庭249．20元,比1989年增长38．79O。相