【摘 要】
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苏联著名教育家斯托利亚尔在他所著的《数学教育学》一书中指出:“数学教学是数学活动的教学.”在新课程基本理念的指导下,小学数学活动教学越来越受到人们的重视在小学数学
【机 构】
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黑龙江省齐齐哈尔市依安县第三小学 161500
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苏联著名教育家斯托利亚尔在他所著的《数学教育学》一书中指出:“数学教学是数学活动的教学.”在新课程基本理念的指导下,小学数学活动教学越来越受到人们的重视在小学数学活动教学过程中,通过对具体活动性的数学问题的解决,促进学生主动探索、主动思考、主动实践,使学生的学习能力得到全面发展.在亲身体验中学习数学、抽象数学,形成分析数学的能力和应用数学的意识,发挥创新能力.本文主要通过活动教学的来源、活动教学的重心和活动教学的途径来进行论述.
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