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初中阶段是人生中最重要的性格塑造期,学生们不仅要努力学习,还要注意自己道德水平的提升。初中教师尤其是班主任也要注意在学生们的日常班级管理中渗透品德修养,而班级管理就会涉及到师生沟通。因此,班主任如何运用沟通艺术,提高管理效果已经成为近年来众多初中班主任探讨的话题。本文作者主要从对学生沟通和对家长沟通两个角度来详细阐述班级管理中的沟通艺术。