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【摘 要】
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【摘要】“问题解决”就是说：在一个较大的问题空间中，学生对问题进行分析探索，达到解决问题的目的。数学讲究思维的严谨性和逻辑性，而在初中数学教学中采用“问题解决”教学体现出了素质教育的特点，它能促进学生分析问题、解决问题能力的提高，促进学生数学思维的培养。本文就初中数学“问题解决”教学进行分析研究。 【关键词】问题解决 初中数学 兴趣 【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A 【文章编号】2
【出 处】
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课程教育研究·中
【发表日期】
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2014年2期
其他文献
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【摘要】本文比较高效课堂模式,旨在培养学生自主学习，提高英语学习效果。 【关键词】中学英语自主学习高效课堂 【中图分类号】G633.41 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2014）2-0139-01 普通高中英语课程标准提出："高中英语课程要有利于学生优化英语学习方式，使他们通过观察、体验、探究等积极主动的学习方法，充分发挥自己的学习潜能，形成有效的学习策略，提高自主学习的
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