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1加热碱式碳酸铜通过在教学实践中反复摸索,本人对此演示实验做了一些改进.改进后的实验不仅所需仪器少,耗药少,时间短,操作简单,且实验现象明显、集中,教师也可以拿着三又管走到学生面前,让学生近距离观察实验现象,获得对物质发生化学变化的感性认识,其效果较为明显、直观.
化学实验改进两则
【摘 要】
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1加热碱式碳酸铜通过在教学实践中反复摸索,本人对此演示实验做了一些改进.改进后的实验不仅所需仪器少,耗药少,时间短,操作简单,且实验现象明显、集中,教师也可以拿着三又管
【机 构】
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武汉市洪山区鲁巷中学430074
【出 处】
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中小学实验与装备
【发表日期】
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2003年1期
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