【摘 要】
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伴随我国城镇化发展进程的不断加快,我国中小城市数量不断增加,且中小城市人口在我国人口总数量中的占比也在不断提升。在中小城市的发展过程中,由于城市发展的复杂性与牵连
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伴随我国城镇化发展进程的不断加快,我国中小城市数量不断增加,且中小城市人口在我国人口总数量中的占比也在不断提升。在中小城市的发展过程中,由于城市发展的复杂性与牵连性,在数量众多且分布广泛的情况下很有可能出现不同类型、不同层次的突发公共事件,给中小城市的健康发展带来不利影响。同时由于中小城市本身的发展程度不高,且政府资源配备不足,其在面临突发公共事件时,不能快速开展应急管理工作。基于此,本文对我国范围内中小城市突发公共事件应急管体系的建立与方法策略进行了分析,旨在为相关研究提供借鉴。
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【正】 西班牙词典编纂家玛丽亚·莫莉内尔(María Moliner)编纂的《西语用法词典》(Dicoionario de Uso del Espa(?)ol,(以下简称《用法词典》)于1966年由西班牙格
【正】 现有词典中有关外国人物条目的释文大都采自前此出版的百科全书或百科词典的条目,或移植、或转录、或改写。这是特定情况下采用的方法,国内外的词典编者大都如此。因
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【正】 确定历史人物的时代,以什么为标准?这个问题,看来细屑简单,无须探讨,实际上并非如此。为便子说明,请先看看一部词典对几个宋、元人物所处时代、身分和籍贯的处置: ①
【正】 (一) 所谓相关条目,一般说来,就是指书写形式不同而内容相同、相近或相关的词目。如:“断火”与“寒食”,“垂青”与“青白眼”,“洛阳纸贵”与“纸贵洛阳”等等。在
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摘 要：本文从人本主义英语教学观强调的“以学生为中心”的教育原则出发，探讨在英语教学过程中如何构建人本主义英语教学观，旨在发挥学生的主体作用，开发学生的潜能，促进学生的自我实现和全面发展。 关键词：人本主义；英语教学观；全面发展 二十世纪五六十年代在美国兴起的人本主义的主要代表人物是两位美国著名的心理学家马斯洛和罗杰斯。人本主义教学观是一种以学生为中心的教育理论，主张培养学生应立足于学生的个性
【正】 我担任过小学和中学教师,现在在上海市黄浦区教育学院任教。按我的学历——只跳跃着读过五年小学和一年初中,是无资格担任这些工作的。但三十余年的教学工作基本上尚