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<正>现代社会中存在这样一些人:他们受过教育,却没有教养;懂学理,却缺乏全面的知识;有知识,而没有文化;懂得数理化,而不懂得真善美,在一定程度上反映了现代成人高等教育的人文危机。 首先,我们要正视成人高校人文教育的不足及其可能造成的危害。一个学生的成长受社会、家庭、学校多方面的影响,社会价值的趋向决定着家庭、学校的培养方向。多年来,对文凭学历、名牌尖子、专