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随着我国法学教育主要以培养应用型法律人才目标的确立，传统的课堂讲授法在基础训练层面、学术训练层面、职业技能培养层面均暴露出许多不足和局限。而完整的法学教学活动就是要想方设法教会学生理解、领悟和参透上述三个层面的知识与理论、方法与智慧、实践与技能问题。
法学教学方法刍议
【摘 要】
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随着我国法学教育主要以培养应用型法律人才目标的确立，传统的课堂讲授法在基础训练层面、学术训练层面、职业技能培养层面均暴露出许多不足和局限。而完整的法学教学活动就是
【机 构】
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黑龙江外国语学院,黑龙江 哈尔滨,150025
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2014年4期
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