论文部分内容阅读
赏识教育是素质教育的一种模式，是适应当今独生子女成长的教育理念。赏识教育改变了传统的师生关系，有利于学生健康人格的培养和多方位个性的充分发展，为多年来的素质培养所倡导，是教育活动中极佳的教育境界。
赏识教育与素质培养
【摘 要】
：
赏识教育是素质教育的一种模式，是适应当今独生子女成长的教育理念。赏识教育改变了传统的师生关系，有利于学生健康人格的培养和多方位个性的充分发展，为多年来的素质培养所倡导
【机 构】
：
黑龙江省第二卫生学校
【出 处】
：
职业技术
【发表日期】
：
2006年22期
其他文献
制备了蒙脱土负载的离子型四（1-甲基-4-吡啶基）金属卟啉,并用于催化醇类氧化制备羰基化合物的反应中.结果表明,该催化剂表现出优异的活性和产物选择性,其中在苯甲醇氧化反应中,
进他们的相应 dihydrobenzofuran 衍生物的代替的 keto 酚的 enantioselective cycloetherification 用氢过氧化物和 chiral 被执行在 micellar 媒介的第四级的铵碘化物。这
期刊
【正】 孙冶方把社会主义利润区分为“流通利润”和“生产利润”的理论和在政策上对它们加以区别的观点,是对社会主义社会自觉利用价值规律的一个创见,它对于正确处理国家和
【正】 人们往往从消费的量来谈论高消费或低消费,并作出不同的评价。然而,从消费量本身来谈,消费高低是不可能得出科学结论的。要判断消费量是否不足或膨胀,寻求适度的消费
本文探讨了在AutocAD案例驱动教学法中,我们必须特别注重案例的代表性、实用性和趣味性,它应用成功的关键是教学内容与教学案例的有机融合。
随着电脑在现代办公自动化中的普及，数据丢失、破坏所带来的数据安全问题也日益突出。通过对数据丢失的常见情况的分析提出具体的数据恢复方案，从而轻松找回丢失的数据。
以钛酸丁酯为前驱体,以NaH2PO4为掺杂离子给体,采用溶胶-凝胶法制备了系列P掺杂的TiO2光催化剂,运用N2吸附-脱附、透射电子显微镜、X射线衍射、傅里叶变换红外吸收光谱、激光
以氧化铈、氧化硅和氧化铝为载体,采用浸渍法制备了一系列不同负载量的Pt基催化剂,并利用透射电子显微镜、X射线粉末衍射和X射线光电子能谱等技术对催化剂进行了表征.结果表
采用共沉淀法制备了一系列不同Zn负载量的Ru-Zn催化剂.XRD和XPS结果表明,催化剂中的Zn大部分以ZnO形式存在,在加氢过程中催化剂表面的ZnO可以与浆液中的Zn2+形成碱式硫酸锌盐
通过同源建模分析选取对Lactobacillus fermentum CGMCC2921来源的L-阿拉伯糖异构酶（简称L-AI酶）催化D-半乳糖生产D-塔格糖起重要作用的氨基酸位点进行突变,发现当Q16,M311,K42