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近日，由吉林省长春市某区教育局一名女副局长霸气发飙的“官场视频”引发网上一片热议。
热议的焦点仍然还是网络和社会谈论已久的老问题。即：一边是人民勤务员的“官员”与为人民服务的问题;一边是人民群众的现实需要与“官员”服务水平素质的差距问题。那么，究竟这样的一个老问题，摆在今天这个新时代，还是不是一个大问题？答案是肯定的。然而，在我们的一些部门和同志那里却没有明确的认识，思想和行动还没真正进入新时代。其实，这样的老问题发生在新时代，恰恰是新时代发展必须根除的大问题。
我们的部门和同志应当积极地行动起来，对标今天习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、全军、全国人民的伟大新时代。清醒地看到中国共产党作为一个拥有8000多万党员的世界第一大党，正在引领中华民族伟大复兴的中国梦不断取得一个又一个新胜利。清醒地知道新时代的今天，在以习近平总书记为核心的党中央坚强领导下，从严肃党的纪律到震慑污吏贪官，从改变官场和社会的风气到增进人民福祉等等，都取得了空前辉煌的成就。中国共产党正以强大的历史责任感和使命感向世界展示出了一个前所未有的新面貌和新姿态。
新时代里的人民群众就必然会有新要求，这就完全容不得我们干部身上的一些老毛病和老问题。从这位“女副局长”的视频显示来看，视频内容仅是教育局与学生家长代表就划片入学问题的一个“沟通对话”会议，焦点也仅是一个政府的政策措施和群众接受能力之间调停性的工作。作为区（县）教育局的一位女副局长，参加这样的沟通调停会议，事前应该做好调查研究，思想上都应当有一个充分的认识。尤其是要考虑到接触群众时的态度要和蔼可亲，头脑要冷静慎思。
可是，这位“女副局长”却偏偏不是这样，从视频来看，她明显缺乏一些素质，甚至可以说主观上还没有一种为民服务的情怀。头脑发热，竟然会在大庭广众的会议上出言不逊。而且，与群众有一点沟通过程中的小问题，就用手指着群众呵斥。“你能不能听我把话说完？”“你是哪个小区的？”在会议主题意图为“疏导”的居民群众面前“耍脾气”“抖威风”，还当场安排工作人员“一会儿把她（他）问一下子”，期望以权压人，致使会场气氛哗然。
这件事情原本并不是很复杂，但处理过程中却暴露了这位“女副局长”的一个大问题。公众看到这个视频起码有一点可以肯定，会场内的这位“女副局长”确确实实是有些霸气了，也是有些以权压人的意思了。这个“视频”也证明，一名领导干部，一名能够影响到党和政府形象的“女副局长”，低拙的处事行为，对待群众的态度完全反映了这位年轻“女副局长”的基本素质还有待于进一步提高。
怎么样提高呢？诸如类似“女副局长”等人，是该让她（他）们继续留用在岗上慢慢通过时间和空间的延长来自然地锻炼提高呢？还是将她（他）们调整到一个更加适合她（他）们工作、学习的环境里去“充电”提高呢？二者选一。这个问题也正是一直以来干部队伍在遇到所谓“素质”问题时，应该如何面对“矫正”的问题。
当然，“女副局长”的这个问题需要怎么样面对和“矫正”有先例也有新例。我们不妨还是按照新时代《干部选拔任用工作条例》来思考这件事情。《条例》中明确规定干部选拔任用必须过好五关，即政治关、品行关、能力关、作风关、廉洁关。
那么，这位“女副局长”的五关究竟是怎么过的呢？我们暂且不论其品行、能力、作风、廉洁这后面的四关，如果第一关“政治关”过得好的话，应该说“女副局长”是具备起码的共产党干部基本素质和基本信仰的。不做过高要求，最简单应该知道“为人民服务”是公务人员的本质和本分吧。但是，“女副局长”还是在这样不符合身份和不符合场合的地方“霸气”和“发飙”了。“女副局长”何以会如此行事，就成为一个很难理解的“怪”现象了。也有这样的评论，说“女副局长”是有“后台”的“霸气”和“发飙”，群众不明真相，也不知缘情。
对此，当地的区党委、区政府以及教育部门都很重视。事发两天，于4月28日作出处理，区级通报批评，教育局召开了党委会议，“女副局长”作出了深刻检查，局领导举一反三自查作风，牢固确立为人民服务的意识。为此，区教育局在《通报》中还将这次“女副局长”视频引发的社会舆论称之为“视频事件”。
可以感受得到，吉林省長春市某区教育局“女副局长”的这个“视频事件”也许就此结束了。也许在习近平新时代中国特色社会主义现代化建设的今天，人民群众眼里这样的“官员”在基层党、政部门还不仅仅就此一人？但是，新时代的今天，对这样的“视频事件”作出这样的处理，好像还不能够看到有什么新意。
因此，这是一个值得反思和清醒的“矫正”现象。试问我们的一些部门和同志，难道对这样的“官员”提出一点比较高的要求去“矫正”，难道不应该、不可以吗？难道这样的“官员”靠自身的人格魅力和“为民”情怀，还配得上做一位教育主管机关的合适领导人选吗？新时代的人民群众期盼着干部队伍有全心全意为人民服务的新境界和新姿态。
热议的焦点仍然还是网络和社会谈论已久的老问题。即：一边是人民勤务员的“官员”与为人民服务的问题;一边是人民群众的现实需要与“官员”服务水平素质的差距问题。那么，究竟这样的一个老问题，摆在今天这个新时代，还是不是一个大问题？答案是肯定的。然而，在我们的一些部门和同志那里却没有明确的认识，思想和行动还没真正进入新时代。其实，这样的老问题发生在新时代，恰恰是新时代发展必须根除的大问题。
我们的部门和同志应当积极地行动起来，对标今天习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、全军、全国人民的伟大新时代。清醒地看到中国共产党作为一个拥有8000多万党员的世界第一大党，正在引领中华民族伟大复兴的中国梦不断取得一个又一个新胜利。清醒地知道新时代的今天，在以习近平总书记为核心的党中央坚强领导下，从严肃党的纪律到震慑污吏贪官，从改变官场和社会的风气到增进人民福祉等等，都取得了空前辉煌的成就。中国共产党正以强大的历史责任感和使命感向世界展示出了一个前所未有的新面貌和新姿态。
新时代里的人民群众就必然会有新要求，这就完全容不得我们干部身上的一些老毛病和老问题。从这位“女副局长”的视频显示来看，视频内容仅是教育局与学生家长代表就划片入学问题的一个“沟通对话”会议，焦点也仅是一个政府的政策措施和群众接受能力之间调停性的工作。作为区（县）教育局的一位女副局长，参加这样的沟通调停会议，事前应该做好调查研究，思想上都应当有一个充分的认识。尤其是要考虑到接触群众时的态度要和蔼可亲，头脑要冷静慎思。
可是，这位“女副局长”却偏偏不是这样，从视频来看，她明显缺乏一些素质，甚至可以说主观上还没有一种为民服务的情怀。头脑发热，竟然会在大庭广众的会议上出言不逊。而且，与群众有一点沟通过程中的小问题，就用手指着群众呵斥。“你能不能听我把话说完？”“你是哪个小区的？”在会议主题意图为“疏导”的居民群众面前“耍脾气”“抖威风”，还当场安排工作人员“一会儿把她（他）问一下子”，期望以权压人，致使会场气氛哗然。
这件事情原本并不是很复杂，但处理过程中却暴露了这位“女副局长”的一个大问题。公众看到这个视频起码有一点可以肯定，会场内的这位“女副局长”确确实实是有些霸气了，也是有些以权压人的意思了。这个“视频”也证明，一名领导干部，一名能够影响到党和政府形象的“女副局长”，低拙的处事行为，对待群众的态度完全反映了这位年轻“女副局长”的基本素质还有待于进一步提高。
怎么样提高呢？诸如类似“女副局长”等人，是该让她（他）们继续留用在岗上慢慢通过时间和空间的延长来自然地锻炼提高呢？还是将她（他）们调整到一个更加适合她（他）们工作、学习的环境里去“充电”提高呢？二者选一。这个问题也正是一直以来干部队伍在遇到所谓“素质”问题时，应该如何面对“矫正”的问题。
当然，“女副局长”的这个问题需要怎么样面对和“矫正”有先例也有新例。我们不妨还是按照新时代《干部选拔任用工作条例》来思考这件事情。《条例》中明确规定干部选拔任用必须过好五关，即政治关、品行关、能力关、作风关、廉洁关。
那么，这位“女副局长”的五关究竟是怎么过的呢？我们暂且不论其品行、能力、作风、廉洁这后面的四关，如果第一关“政治关”过得好的话，应该说“女副局长”是具备起码的共产党干部基本素质和基本信仰的。不做过高要求，最简单应该知道“为人民服务”是公务人员的本质和本分吧。但是，“女副局长”还是在这样不符合身份和不符合场合的地方“霸气”和“发飙”了。“女副局长”何以会如此行事，就成为一个很难理解的“怪”现象了。也有这样的评论，说“女副局长”是有“后台”的“霸气”和“发飙”，群众不明真相，也不知缘情。
对此，当地的区党委、区政府以及教育部门都很重视。事发两天，于4月28日作出处理，区级通报批评，教育局召开了党委会议，“女副局长”作出了深刻检查，局领导举一反三自查作风，牢固确立为人民服务的意识。为此，区教育局在《通报》中还将这次“女副局长”视频引发的社会舆论称之为“视频事件”。
可以感受得到，吉林省長春市某区教育局“女副局长”的这个“视频事件”也许就此结束了。也许在习近平新时代中国特色社会主义现代化建设的今天，人民群众眼里这样的“官员”在基层党、政部门还不仅仅就此一人？但是，新时代的今天，对这样的“视频事件”作出这样的处理，好像还不能够看到有什么新意。
因此，这是一个值得反思和清醒的“矫正”现象。试问我们的一些部门和同志，难道对这样的“官员”提出一点比较高的要求去“矫正”，难道不应该、不可以吗？难道这样的“官员”靠自身的人格魅力和“为民”情怀，还配得上做一位教育主管机关的合适领导人选吗？新时代的人民群众期盼着干部队伍有全心全意为人民服务的新境界和新姿态。