【摘 要】
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美术学科核心素养的提出,让更多的人意识到素养能力在人成长发展过程中的重要作用, 社会对于“创新型”人才的渴求,也使得人们对于“创意实践”素养的培养备受重视.美术创意
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美术学科核心素养的提出,让更多的人意识到素养能力在人成长发展过程中的重要作用, 社会对于“创新型”人才的渴求,也使得人们对于“创意实践”素养的培养备受重视.美术创意手工课可以有效培养学生的形象思维能力和想象力.本文从趣味性出发,以“创意实践”素养为指导,针对创意手工课堂教学开展策略研究, 希望能够通过手工课培养学生“创意实践”核心素养能力.
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