追寻小学作文教学新境界

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《小学语文教师》2016年第11期围绕小学作文之热点话题进行讨论,小学作文“有意义”还是“有意思”?人们对此发表着独到的见解。窃以为,这样的讨论有其必要,笔者也谈及几点自己的思考。一、小学生写不出有意思的东西,对写作没兴趣人们都可以这样去说,“意思”和“意义”的区别不是很大,对小学生提出作文“有意思”和“有意义”都可以。但仔细推敲,小学生作文写出有意思东西还应多 “Primary school language teacher” 2016 the 11th period of primary school essay on the hot topic to be discussed primary school composition “meaningful ” or “interesting ”? People express their unique views. Steal that such a discussion is necessary, I also talk about some of my own thinking. First, primary school students can not write something interesting, and they are not interested in writing. People can say that the difference between “meaning” and “meaning” is not so great, and the essay presents “interesting” and “ Meaningful ”can be. However, careful consideration, primary school students write more interesting things should be more
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