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阅读与写作密不可分,在实际教学过程中,阅读与写作又是一个动态转化过程.rn那么,教师该如何驾驭这样的过程来实现读写迁移呢?如果能够巧妙地借助“文本之力”,那么这个问题就迎刃而解了.rn一、什么是文本之力rn文本之力是指蕴含于文本之中的言语素材与写作方法以及通过阅读文本所获得的独特理解与感悟.具体来讲包括以下四个方面:言语形式、言语材料、写作方法、文本感悟.