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春天·寻找
《遇见春天》
作者:原京子
绘者:秦好史郎
内容简介
玛库和玛塔是一对双胞胎小熊,刚从第一次冬眠中醒来,对外面的世界充满了好奇。从没见过春天的他们,迫不及待地去寻找“春天”。他们努力地四处寻找,大声地呼喊“春天”,吵醒了还在冬眠的其他小动物。终于,他们遇见了心中的“春天”——穿绿裙、戴红围巾和黄蝴蝶结的女孩。可是,當你看到女孩身后的盎然绿意、缤纷花色时,你能说小熊们没有找到春天吗?
推荐理由
这是一本非常适合在春天读给孩子听的绘本,画面优美,色彩生动。绘本前半部分大量采用黑白灰色调,表现了冬天的灰暗与萧瑟。随着女孩的出场,一片绿色,一点点红色、黄色进入眼帘,色彩逐渐绽放,当绚烂的春色完全代替了冬天的色调时,巨大的反差令读者强烈感受到春天的来临。
春天·等待
《接着,春天来了》
作者:朱莉·福利亚诺
绘者:埃琳·斯蒂德
内容简介
一个大雪的冬季过后,小男孩和他的狗受够了满眼的枯黄,决定要建一个花园。他们挖坑,他们播种,他们玩耍,他们观察,他们倾听,他们等待……在周而复始的等待中,他们终于迎来了漫山遍野的新绿!
推荐理由
对于春天,人们一般更易于关注绚丽的春色、生命的勃发。而作者却独辟蹊径,从在枯黄中等待春天入手。你看到的是地面上了无生趣,却不知地下有生命力在暗暗涌动;你以为春天还很遥远,其实不经意间它已悄然而至。等待中,春天是渐进的。这是一首清新自然的诗作,充满了对生命的期盼与希望的抱持;这是一个温暖诗意的故事,小男孩悉心播种耕耘,耐心等待春天的到来;这是一本关于生命哲学的佳作,让孩子们读懂等待,学会等待,生命的春天自会到来。
春天·唤醒
《是谁唤醒了春姑娘》
作者:黛比·奥利特
绘者:妮可莱塔·切科利
内容简介
春姑娘和冬姑娘是两姐妹,每年她们轮流醒来,带来季节更替。可这一次,冬姑娘却不愿去睡觉,她不想让春天来临,于是设法让春姑娘继续沉睡。知更鸟发现后,召集动物们商量如何唤醒春姑娘。熊、毛毛虫、瓢虫、臭鼬先后作出尝试,但是相继失败。最后,知更鸟想到了办法,它唱出动听的曲子,向太阳妈妈换来了一缕早晨的阳光,用这缕阳光叫醒了熟睡的春姑娘,使春天来到人间。
推荐理由
这是一个来源于民间传说的故事,看似简单,读来却意味深长。除了引人入胜的故事情节,作者还将一些自然现象和知识巧妙地融入故事中,例如,冬天与春天的季节交替,臭鼬和熊会冬眠,瓢虫身上有黑色的斑点,枫树在冬天会分泌糖浆树液,臭鼬背上有白色的花纹,等等。
《遇见春天》
作者:原京子
绘者:秦好史郎
内容简介
玛库和玛塔是一对双胞胎小熊,刚从第一次冬眠中醒来,对外面的世界充满了好奇。从没见过春天的他们,迫不及待地去寻找“春天”。他们努力地四处寻找,大声地呼喊“春天”,吵醒了还在冬眠的其他小动物。终于,他们遇见了心中的“春天”——穿绿裙、戴红围巾和黄蝴蝶结的女孩。可是,當你看到女孩身后的盎然绿意、缤纷花色时,你能说小熊们没有找到春天吗?
推荐理由
这是一本非常适合在春天读给孩子听的绘本,画面优美,色彩生动。绘本前半部分大量采用黑白灰色调,表现了冬天的灰暗与萧瑟。随着女孩的出场,一片绿色,一点点红色、黄色进入眼帘,色彩逐渐绽放,当绚烂的春色完全代替了冬天的色调时,巨大的反差令读者强烈感受到春天的来临。
春天·等待
《接着,春天来了》
作者:朱莉·福利亚诺
绘者:埃琳·斯蒂德
内容简介
一个大雪的冬季过后,小男孩和他的狗受够了满眼的枯黄,决定要建一个花园。他们挖坑,他们播种,他们玩耍,他们观察,他们倾听,他们等待……在周而复始的等待中,他们终于迎来了漫山遍野的新绿!
推荐理由
对于春天,人们一般更易于关注绚丽的春色、生命的勃发。而作者却独辟蹊径,从在枯黄中等待春天入手。你看到的是地面上了无生趣,却不知地下有生命力在暗暗涌动;你以为春天还很遥远,其实不经意间它已悄然而至。等待中,春天是渐进的。这是一首清新自然的诗作,充满了对生命的期盼与希望的抱持;这是一个温暖诗意的故事,小男孩悉心播种耕耘,耐心等待春天的到来;这是一本关于生命哲学的佳作,让孩子们读懂等待,学会等待,生命的春天自会到来。
春天·唤醒
《是谁唤醒了春姑娘》
作者:黛比·奥利特
绘者:妮可莱塔·切科利
内容简介
春姑娘和冬姑娘是两姐妹,每年她们轮流醒来,带来季节更替。可这一次,冬姑娘却不愿去睡觉,她不想让春天来临,于是设法让春姑娘继续沉睡。知更鸟发现后,召集动物们商量如何唤醒春姑娘。熊、毛毛虫、瓢虫、臭鼬先后作出尝试,但是相继失败。最后,知更鸟想到了办法,它唱出动听的曲子,向太阳妈妈换来了一缕早晨的阳光,用这缕阳光叫醒了熟睡的春姑娘,使春天来到人间。
推荐理由
这是一个来源于民间传说的故事,看似简单,读来却意味深长。除了引人入胜的故事情节,作者还将一些自然现象和知识巧妙地融入故事中,例如,冬天与春天的季节交替,臭鼬和熊会冬眠,瓢虫身上有黑色的斑点,枫树在冬天会分泌糖浆树液,臭鼬背上有白色的花纹,等等。