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英语学科核心素养是欧盟的框架中八大核心素养之一,在这里的定义指使用外语交流,定义为“在适当范围的社会文化情境中理解、表达与解释的能力;跨文化理解、交流与协调能力”,涵盖知识、技能、态度三个层面.本文主要探讨基于核心素养创设小学低年级英语课堂和谐之美.
基于核心素养下小学低年级英语课堂和谐之美的创设探究
【摘 要】
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英语学科核心素养是欧盟的框架中八大核心素养之一,在这里的定义指使用外语交流,定义为“在适当范围的社会文化情境中理解、表达与解释的能力;跨文化理解、交流与协调能力”,
【机 构】
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东北师范大学北湖明达实验学校
【出 处】
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新东方英语
【发表日期】
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2018年11期
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