【摘 要】
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2003年,教育部启动了“高等学校教学质量和教学改革工程”,其中一项重要内容就是开展5年一轮的普通高校本科教学工作水平评价和高职高专院校人才培养工作水平评估.当前,全国
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2003年,教育部启动了“高等学校教学质量和教学改革工程”,其中一项重要内容就是开展5年一轮的普通高校本科教学工作水平评价和高职高专院校人才培养工作水平评估.当前,全国各高等院校正在以教育部有关评估文件为指针,认真开展评建工作.此时此刻,认真研究分析世界上高等教育最发达的国家--美国的高等教育评估制度,总结其经验教训,对于刚刚起步的中国高等教育评估无疑具有极强的理论和现实意义.
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