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课堂教学是教育教学的一个最基本、最重要的形式,是传授知识的主要过程与阵地.课堂中要提高教学质量,取得好的教学效果,就必须有良好的课堂教学管理.一堂好的课堂教学管理所应创设的条件是多方面的.本文就教师对教学现场中教学活动本身的速度节奏、段落衔接两个问题谈谈自己的一些看法.
课堂教学管理二则
【摘 要】
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课堂教学是教育教学的一个最基本、最重要的形式,是传授知识的主要过程与阵地.课堂中要提高教学质量,取得好的教学效果,就必须有良好的课堂教学管理.一堂好的课堂教学管理所
【机 构】
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福建第二轻工业学校
【出 处】
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福建教育学院学报
【发表日期】
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2005年8期
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