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红色资源是党性教育的重要载体，是党员干部坚定理想信念、加强党性修养的生动教材。近年来，延边州通过“三个加强”，帮助广大党员干部润“红心”、铸“红魂”，为延边高质量发展提供精神动力。
加强资源统筹，夯实教育基石。红色资源集中彰显着党的性质和宗旨，蕴含着党的崇高理想和坚定信念、党的优良传统和作风。一方面，紧紧围绕习近平总书记提出的“要把紅色资源利用好，把红色传统发扬好，把红色基因传承好”指示精神，依托延边“山山金达莱、村村烈士碑”的红色资源，以《延边州干部教育培训现场教学基地管理暂行办法》为依据，严把政治标准，认真执行“三审”流程，打造出25个现场教学基地，设计推出“三大红色精品路线”，为开展好红色教育提供基础保障。另一方面，根据省委党建工作领导小组《“传承红色基因、赓续红色血脉”思想铸魂行动计划》，结合延边实际制定包含7项任务、15项措施、38个具体工作以及多个责任单位在内的实施方案，为今后更好地用好红色资源开展党性教育打下基础。
加强党性教育，滋润赤子红心。“党性教育”作为中国革命的历史回放，在促进党员干部寻找初心、激励使命，强化宗旨意识，提升党性修养方面具有不可替代的作用。一是通过邀请省委党校专家、州委党校主管教学领导、州委组织部相关负责人等担任评委，开展课程试讲、评审活动，有效提升教学质量和水平。同时，将精品课程纳入“送教下基层”课程库，实现优质课程资源共享，为基层提供基本保障。二是鼓励扶植各地各部门开发特色教学课程，制作形成教学纪录片《陈翰章》《我的东北抗联》《星火燎原》，歌曲《我的妈妈笑一笑》《总动员歌》《星火燎原》《金达莱盛开的地方》，舞台剧《陈翰章》，歌舞剧《红太阳照边疆》，建立《延边州革命老区历史数字馆》网上电子基地等延边特色红色作品和成果，得到了干部群众的广泛好评，红色情怀深入人心。三是持续推动经常性干部教育，以“三会一课”为载体，结合主题党日和重要节点，在红色纪念馆、红色博物馆开展革命传统、爱国主义和理想信念教育，不断汲取党性营养，激励引导党员干部牢记习近平总书记谆谆嘱托，不忘初心、牢记使命。
加强教育实践，铸造红色之魂。“纸上得来终觉浅”，党员干部的理想信念之魂，离不开理论学习，更需要依靠实践的锤炼和雕琢。一方面，在各类主体班次中结合现场教学设计干部与群众“同吃、同住、同学习、同劳动、同扶贫”的“五同”教育环节，既为干部提供了展示才华能力的“试验田”，也为贫困村带来大量的政策、信息、智力资源，有力助推了脱贫攻坚。同时，通过深入田间地头和农户炕头，听民意、察民情、解民忧、聚民心、汇民智，增进了与群众的感情，密切了与群众的血肉联系，锤炼了干部党性修养。另一方面，进一步加强红色资源与党性教育、全域旅游、乡村振兴的有效融合，推动红色文化与民族文化、乡村文化的相互交融，通过聆听讲解、参观实物、场域体验等方式，使干部群众实地感受中国革命的艰苦岁月和革命先辈的不屈精神，真正达到震撼“灵魂”的效果。
（作者单位：中共延边州委组织部）
责任编辑/滕 飞
加强资源统筹，夯实教育基石。红色资源集中彰显着党的性质和宗旨，蕴含着党的崇高理想和坚定信念、党的优良传统和作风。一方面，紧紧围绕习近平总书记提出的“要把紅色资源利用好，把红色传统发扬好，把红色基因传承好”指示精神，依托延边“山山金达莱、村村烈士碑”的红色资源，以《延边州干部教育培训现场教学基地管理暂行办法》为依据，严把政治标准，认真执行“三审”流程，打造出25个现场教学基地，设计推出“三大红色精品路线”，为开展好红色教育提供基础保障。另一方面，根据省委党建工作领导小组《“传承红色基因、赓续红色血脉”思想铸魂行动计划》，结合延边实际制定包含7项任务、15项措施、38个具体工作以及多个责任单位在内的实施方案，为今后更好地用好红色资源开展党性教育打下基础。
加强党性教育，滋润赤子红心。“党性教育”作为中国革命的历史回放，在促进党员干部寻找初心、激励使命，强化宗旨意识，提升党性修养方面具有不可替代的作用。一是通过邀请省委党校专家、州委党校主管教学领导、州委组织部相关负责人等担任评委，开展课程试讲、评审活动，有效提升教学质量和水平。同时，将精品课程纳入“送教下基层”课程库，实现优质课程资源共享，为基层提供基本保障。二是鼓励扶植各地各部门开发特色教学课程，制作形成教学纪录片《陈翰章》《我的东北抗联》《星火燎原》，歌曲《我的妈妈笑一笑》《总动员歌》《星火燎原》《金达莱盛开的地方》，舞台剧《陈翰章》，歌舞剧《红太阳照边疆》，建立《延边州革命老区历史数字馆》网上电子基地等延边特色红色作品和成果，得到了干部群众的广泛好评，红色情怀深入人心。三是持续推动经常性干部教育，以“三会一课”为载体，结合主题党日和重要节点，在红色纪念馆、红色博物馆开展革命传统、爱国主义和理想信念教育，不断汲取党性营养，激励引导党员干部牢记习近平总书记谆谆嘱托，不忘初心、牢记使命。
加强教育实践，铸造红色之魂。“纸上得来终觉浅”，党员干部的理想信念之魂，离不开理论学习，更需要依靠实践的锤炼和雕琢。一方面，在各类主体班次中结合现场教学设计干部与群众“同吃、同住、同学习、同劳动、同扶贫”的“五同”教育环节，既为干部提供了展示才华能力的“试验田”，也为贫困村带来大量的政策、信息、智力资源，有力助推了脱贫攻坚。同时，通过深入田间地头和农户炕头，听民意、察民情、解民忧、聚民心、汇民智，增进了与群众的感情，密切了与群众的血肉联系，锤炼了干部党性修养。另一方面，进一步加强红色资源与党性教育、全域旅游、乡村振兴的有效融合，推动红色文化与民族文化、乡村文化的相互交融，通过聆听讲解、参观实物、场域体验等方式，使干部群众实地感受中国革命的艰苦岁月和革命先辈的不屈精神，真正达到震撼“灵魂”的效果。
（作者单位：中共延边州委组织部）
责任编辑/滕 飞