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对休闲体育专业的应急救护内容设置进行研究,对理论设计、实操安排、演练、情景模拟与比赛、体能等四个方面作出说明,并提出建议:要进一步完善课程体系,以培训合格的救护员为载体,根据时代发展购置新型救护医疗器械保障训练器材和场地,采用虚拟现实技术等信息化技术手段,提升学生的应急本领,推动高校应急救护课程的教学创新和持续改进。