论文部分内容阅读
职业胜任力是指绩优者所具备的知识、技能、能力和特质等。从课程设置目标、课程设计思路、课程实施方法三方面,将职业胜任力模型理论引入高校就业指导课程,可以提升高校就业指导课程的学理性、科学性和有效性,实现高校就业指导课程改革的目的。
高校就业指导课程改革的思考与实践——基于职业胜任力培养的视角
【摘 要】
：
职业胜任力是指绩优者所具备的知识、技能、能力和特质等。从课程设置目标、课程设计思路、课程实施方法三方面,将职业胜任力模型理论引入高校就业指导课程,可以提升高校就业
【机 构】
：
江苏开放大学
【出 处】
：
开封教育学院学报
【发表日期】
：
2014年11期
【基金项目】
：
江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目“当代高校哲学社会科学基金项目”（编号：2013SJB710009）
其他文献
刑法理论界的通论观点认为，盗窃罪基本犯未遂不应定罪处罚，并且司法实践中也多遵此执行。本文认为，这种认识和做法导致了许多的矛盾和问题，出现了案件处理上的失衡现象和执法的推
团伙盗抢机动车犯罪的特点包括:作案时间呈全天侯状态;作案目标呈现从低档车向高档车发展的势头;作案地点呈现全方位的特点;作案手段向专业化、智能化发展;组织结构严密、分
高校中层干部队伍是高校贯彻执行党的方针政策的中坚力量，他们既是学校决策的参与者，也是决策具体的执行者和操作者。因此，加强中层领导干部廉洁自律，保证党员干部廉洁从政具有十
目的 评价脑脊液肿瘤坏死因子α（TNFα）检测对细菌性脑膜炎与病毒性脑膜炎的鉴别诊断价值。方法 计算机检索国内外有关脑脊液TNFα检测鉴别诊断细菌性脑膜炎与病毒性脑膜炎的文
素质教育是德育、智育、体育、美育诸育的有机组合。书法教育身兼德育、美育两大重任,其目标与素质教育“面向全体、全面发展、培养个性”的特征具有一致性,在素质教育中占有
培养公安院校学生的创新精神和创新能力是提高学生综合素质,适应新时期公安工作需要的必然要求.培养的重点应放在如何提高学识水平、思维能力及问题意识等方面.做到充分利用
家庭危机（family crisis）：当生活压力事件作用于个人和家庭时，就会对其产生影响。家庭对压力事件的认知程度及应付压力事件的家庭资源的多寡，决定了家庭应对压力的调适能力。如果
自首从宽是我国刑法规定的一项刑罚制度,也是一项重要的量刑法定情节.自首的两个构成要件是自动投案和如实供述自己的罪行,其中更应该注意的是关于余罪自首的法律认定.刑法规
笔者通过学习最新发布的心血管指南和共识,与《国家基本药物临床应用指南（基层部分）》的《第五章心血管系统疾病》部分内容进行比较,发现此章节在高血压急症的血压标准、高血压