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学生能够认读、书写6-9这4个数字，了解这些数字所表示的一些简单意义。
“6～9的认与写”教学设计
【摘 要】
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学生能够认读、书写6-9这4个数字，了解这些数字所表示的一些简单意义。
【机 构】
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衡阳市实验小学
【出 处】
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湖南教育
【发表日期】
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2004年15期
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