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【摘 要】
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摘 要：结合教学实践，笔者发现当前高中语文教学进入了困境，教学问题层出不穷。造成课堂教学效率低下，学生成绩提高慢等状况的出现，本文主要探讨导致教学出现困境的原因，并给出建议。 关键词：高中语文；教学困境；课堂教学 《高中语文课程标准》中把语文的性质定义为“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分”。在高中教育阶段中，语文是一门基础性科目，也是一门重要的科目，在培养学生情感，增强学生综合
【出 处】
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速读·中旬
【发表日期】
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2015年9期
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